南阳教育网讯(通讯员 薛理峰)针对本学期期末复习时间短、任务中的特殊实际，连日来，内乡县夏馆初中立足学情，以高效低负为准则，在复习中推行布置任务与检查反馈、典例示范与精选练习、紧张学习与适度休息“三个结合”，充分利用有限时间，精准发力，不断优化复习方法，提高复习备考的质量和效率。

任务布置与反馈提升相结合。在复习前，该校要求每名教师依据教学进度和学科特点制定复习工作计划，分阶段、分考点梯次推进复习工作。实施过程中，教师按照计划安排每天的复习任务，限定时间完成记忆巩固或知识梳理，由任课教师检查批阅。在此基础上，整理归纳学生复习存在的问题，集中力量对付学生的困惑，对症下药，做到有布置、有反馈，必有整改提升，注重过程落实。

典例剖析与精准练习相结合。在梳理基础知识的复习基础上，紧扣考试范围，以学情和考纲为出发点，通过经典例题的专题讲解解剖，展示试题的分析解答过程，引导学生学习科学有效的审题、解题方法，培养学生的发散思维和知识迁移能力。同时再精选练习题，限时训练，做到精讲精练、讲练结合，注重学生综合素养的提升，保证期末复习的质量。

紧张复习与适度放松相结合。在复习期间，该校仍按照原有的作息时间和课表上课，严禁文化课教师私自占用艺术课、体育课，严格作息，杜绝学生“疲劳战”，保证学生有足够的休息时间。同时，积极利用大课间和体育课，鼓励学生加强身体锻炼，放松大脑，减轻压力，提高身体素质，做到劳逸结合、张弛有度，保证期末复习、休息放松两不误，增强复习实效。