中小学课后延时服务工作开展情况

开展中小学生课后延时服务工作，是进一步增强教育服务能力，有效解决中小学生“放学早、接送难”问题的民生工程；同时也是减轻中小学生过重课外负担，促进学生健康成长的重要举措。 2021年,市委、市政府把中小学生课后延时服务确定为年度市重点民生实事之一。

我市开展课后延时服务工作采取的是“试点先行、典型引路、逐步推开”的“三步走”战略。

第一步搞好试点。去年年底，市教育局从各县区开展课后服务工作的中小学校中，选取了65所学校确定为我市第一批试点学校，通过试点，积极探索好办法，积累好经验。

第二步找准典型。经过半年的试点工作，今年4月底，我们召开了全市课后延时服务工作经验交流座谈会，通过这次会议，我市课后延时服务工作总体质量有了明显提升，到6月底，全市范围内选出不少于30所课后延时服务工作典型学校，进一步归纳总结开展课后延时服务工作的系统性经验，以备在全市推广。

第三步全面铺开。教育行政部门对具备开展课后服务条件的中小学校全面汇总，并对以往开展课后服务的经验认真梳理，再总结、再提炼，重点归纳安全措施、经费保障、人员使用、活动安排等方面的经验，2021年秋期，在符合条件的学校中全面铺开。

下一步，我们要进一步建立健全课后服务制度，完善课后服务举措，丰富课后服务内容，在指导学生完成作业的同时，安排一些有益身心健康的体育、艺术、科普、社团等兴趣类服务，严禁课后服务变相成为集体教学或“补课”；在服务开展上，要坚持自愿参加、公益惠民，探索政府和家长共同负担服务成本、参与课后服务教师获得适当报酬的途径；在服务保障上，坚持把安全放在第一位，完善安全制度，落实岗位责任，加强安全教育，切实消除各类安全隐患，给师生创设一个安全、和谐、宽松的环境。