南阳教育信息

第21期

南阳市教育局办公室编 2022年3月24日

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南阳市中小学班主任研究与指导中心成立

3月22日，南阳市中小学班主任研究与指导中心成立，旨在进一步提升我市中小学班主任的专业化水平，探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，助推我市中小学班主任素养提升工程有序开展。

南阳市中小学班主任研究与指导中心的目标任务是，实施中小学班主任素养提升工程，提高中小学班主任专业素质和工作能力。通过名班主任工作室主持人遴选、班主任基本功展示、优秀班主任评选、班会课观摩、课题研究等途径，选树一批中小学班主任先进典型，建立一批引领性强、辐射面广、成果丰富的名班主任工作室，形成一批可操作、可借鉴的经验成果，实现我市中小学班主任梯次化、专业化成长，打造南阳班主任工作品牌。

南阳市中小学班主任研究与指导中心名誉主任由市教育局分管副局长担任，主任由市教育局基础教育一科负责同志担任，副主任由南阳市有关学校省名班主任工作室主持人担任，成员由各县区教体局基础教育科负责同志和省、市名班主任工作室主持人组成。南阳市中小学班主任研究与指导中心设在南阳市第十三中学。

南阳市中小学班主任研究与指导中心的主要工作职责为：

协助市教育局开展中小学班主任素养提升工程。通过名班主任工作室主持人遴选、全市中小学班主任基本功展示、优秀班主任评选等活动，构建班主任梯级成长体系，探索班主任区域联盟发展，提升班主任队伍的专业素养。组织班主任工作专项培训。承担对名班主任工作室主持人遴选、班主任基本功展示等活动的专项培训和指导工作。协助市教育局开展本地区班主任培训和校本培训工作，加大班主任跨县区交流频次，承担市级德育相关工作的培训与指导。搭建班主任专业化成长平台。通过主题班会课设计、教学案例研讨、班主任工作论坛、课题研究、专题讲座等形式，促进中小学班主任队伍的专业成长，提高班主任的管理能力和育人水平。建立南阳市名班主任工作室区域联盟讲师团，培养本土名班主任，指导引领班主任队伍成长。开展班主任工作交流、宣传与推广。定期开展观摩与研讨，常态化开展班会课学习交流。结集出版南阳市班主任研究工作系列成果。开设并用好“南阳市中小学班主任”微信公众号平台，实现资源实时共享。协助市教育局对名班主任工作室进行考评。结合实际，研究制定名班主任工作室量化考评细则，做好对各名班主任工作室的平时考核和市名班主任工作室的评估认定。

市教育局要求，南阳市中小学班主任研究与指导中心要认真履行工作职责，通过搭建专业化平台、健全管理保证机制，营造良好的班主任工作环境，提升班主任队伍专业素质和能力，提高德育工作实效，增强教育教学能力，提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

                                                                            (基教一科 供稿)

南阳市实验中学6名学生登上央视

3月22日，中央电视台科教频道《跟着书本去旅行》栏目播出了南阳市实验中学6名学生走进南阳文化古迹、风景名胜，感受南阳厚重历史文化，聆听南阳历史故事，充分展示了新时代南阳学子热爱南阳、热爱生活、热爱祖国的家国情怀和精神风貌。

前不久，南阳市实验中学的6名同学受邀参与了央视科教频道《跟着书本去旅行》节目录制，跟随栏目组走进南阳武侯祠、新野议事台等人文古迹，听专家讲南阳故事，体验家乡厚重文化，打破传统教育模式，切身体会到了中国传统文化的魅力。学生们在节目组带领下读文、走访、体验，身临其境感受南阳历史名人、文化古迹及精神文化。通过倾听文章背后的家国情怀故事，不仅培养了学生们学习历史文化的兴趣，还提升了人文素养和地方自豪感，实现了宣传地方历史文化与青少年人文教育的多重功能。

据了解，《跟着书本去旅行》节目是一档由中央广播电视总台央视科教频道倾力打造的行进体验式文化教育节目，节目以中小学课本或经典名著为线索，“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹和自然风景、实地实景讲故事、身临其境爱教育，触摸历史、感知文化。此次活动由南阳市委宣传部牵头，南阳市文化广电和旅游局、南阳市教育局协助拍摄，旨在通过镜头记录南阳的文化古迹和历史故事，宣传南阳优秀的传统文化，塑造城市新形象。

中央广播电视总台科教频道CCTV-10《跟着书本去旅行》——南阳访先贤共分四集播出：第一集：范仲淹与《岳阳楼记》；第二集：《范仲淹的邓州岁月》；第三集：《三顾茅庐》；第四集：《隐士诸葛亮》。

                                                                              (办公室 整理)

市十二小学深入民办学校传经送宝

3月21日上午，南阳市第十二小学校部分班子成员和骨干教师，深入睿思园蒙特梭利儿童之家实地考察办学情况，并依托市十二小学办学优势，通过参观交流、骨干座谈、现场助教等形式，解决民办幼儿园实际教学困难。

考察过程中，睿思园负责人首先向来访人员介绍了园内学生数、蒙氏教育特色、大班教学内容等情况，进入班级参观后又讲解了幼儿园的饮食作息、教师队伍建设等实际情况。

参观后，十二小语、数骨干教师、优秀班主任代表分别从能力准备、习惯准备、意识准备、心理准备等四个方面，讲解幼儿大班教师应该怎样过渡，才能更好地助力幼儿成长为小学生的角色转换；并就幼小衔接教什么、怎么教、教到什么程度、怎样与家长沟通等问题，与幼儿教师展开座谈，并主动询问他们的教学困惑，为其传授生态课堂的授课方法。

最后，十二小两位青年教师为睿思园大班的师生们带来了活泼可爱的音乐课《数鸭子》和动手实践的科学课《油水分层》。两位教师将游戏与教学相结合，让孩子们在课堂上学会举手、学会表达、学会参与、学会总结，感受一年级课堂与幼儿园课堂的不同之处。

课堂的精彩，让课后的离别更加难舍难分，小朋友们纷纷问老师：“这么有趣的音乐课什么时候还上呀？”“老师，再上一节好不好呀？”“我喜欢上科学课。”......这次助教活动在赞美和不舍中，完美落下帷幕。

据了解，等疫情散去，春暖花开，十二小还将邀请睿思园大班的师生来校参观，沉浸式感受小学生活，让万人助万企的活动更有广度和深度。

                                                                             (市十二小学 供稿)