南阳教育网讯(通讯员 薛宜芳)为进一步促进内乡县各学校、各学科均衡发展，有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源，吸取各校有益的经验，优势互补，达到资源共享，相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的，5月30日，内乡县基础教育教学研究室组织开展了县域范围内联片教研活动。

本次活动，教研与观摩结合、反思与实践结合，以课例研究为载体，采取了“上课——研讨——说课、评课——反思”的教研流程赛课教师专业基础扎实，教学理念先进，课堂气氛活跃。受到听课教师的一致好评！集中研讨阶段，做课教师从设计理念、教学过程、感受反思等方面进行说课交流，听课教师从教材处理方式、教学方法运用、课堂组织形式等方面进行点评，共同探讨教学中的热点和难点问题，教研氛围融洽而热烈。既充分肯定了亮点，也诚恳提出意见和建议。教师们在相互学习交流中自加压力、自生动力，努力挖掘、发挥各自长处、辐射四周，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、双赢共好的目的。

本次联片教研活动的开展，使基层教师拥有更多的参与教研的机会，拥有了更多展示自我的平台，拥有了更多共享交流的空间，联片教研改变了教师独学无友的状况，满足了教师交流研究的渴望。达到了专业引领、同伴互助共同成长的目的。