1.石龙伟   南召县南河店镇桑树坪村小学校

 

石龙伟扎根山村学校32年，他以校为家，既是校长，又是包班老师，像钉子一样坚守在莽莽大山深处，守护着孩子们。

桑树坪村沟壑纵横，村民小组分布在连绵数十里的山沟里，有的孩子上学要经过4条河，这事一直牵动着石龙伟的心。每到汛期河流涨水，他都要把孩子一个个接过来送回去，最多时要背20多个孩子过河，这一背就是25年。村里有6名生活不能自理的残障孩子，家长找到石龙伟央求能带上这些孩子一起上学。从2019年起，石龙伟每天无偿接送他们上下学，同时照顾他们的生活起居和学习。为了工作，亏欠了家庭，可他从未有怨言，他说，这是我应该做的。

2.赛艇教练团队   南阳市体育运动学校

 

南阳市体育运动学校赛艇教练团队共有4人，分别是刘刚、王成、吴云志、刘鑫。自2007年至今，这支队伍把赛艇专业打造成为全国名牌、南阳优势专业，培养近千名优秀赛艇运动员，以实际行动践行职教人的初心使命。

办班之初，没有生源，他们挨村走访，千方百计招生入校；面对“差等生”“问题少年”，他们不抛弃不放弃，春风化雨，不让一个学生掉队；体育生文化基础薄弱，行为习惯差，他们建章立制，培养良好班风学风，使孩子们成为竞技场上和人生道路上的双重冠军。长年潮湿的工作环境，持续的高强度训练，年轻的教练们满身病痛，早生华发，他们从未言苦说悔，在平凡中绽放着独有的精彩。

呕心沥血培英才，甘为人梯铸辉煌。赛艇教练团队所带的运动员超过120人升入郑州大学、江汉大学、北京体育大学等重点高校和国家、省级专业运动队深造，培育出3名世界冠军、4名亚洲冠军、15名全国冠军，培养运动健将15名，一级运动员79名，二级运动员189名，获得河南省比赛金牌超过200枚，竞赛成绩连续16年雄踞全省第一。

3.杨春景   桐柏县程湾镇栗子园学校

 

豫鄂交界桐柏山深处是杨春景的家乡，是她从教生涯的起点，也是她的爱与梦想深深扎根的地方。在与山里的儿童“厮守”的25年里，她以桐柏山一样质朴的胸怀，滋润着山娃子的心田。这里留守儿童居多，为了让山里孩子和城市孩子一样享有多彩校园生活，她成立校园文体社团，连续十多年组织文艺汇演活动，让每个孩子找到舞台、绽放笑颜。

杨春景与孩子们朝夕相处，常年陪护在女生宿舍，对特困留守儿童，她重点帮扶，上门服务，不让一个孩子因生病、路途远、无人照看等原因辍学，这哪里还是老师，早已是孩子们心中的妈妈。杨春景多次为留守儿童奔走呼吁，提出改善山区留守儿童现状建议，得到社会各界的关注与支持。

4.燕丽丽   南阳市特殊教育学校

 

燕丽丽是市特殊教育学校一名普通的美术教师，她扎根特教16年，帮助这群特殊的孩子圆梦。燕丽丽的心里，学生是第一位的：女儿肠痉挛躺在医院喊着妈妈时，她带着16名听障生历时22天辗转全国参加考试；遭遇车祸，她在医院躺了两天就忍着病痛出现在画室。不了解的人会说：就教个聋哑学校的美术副课，那么认真干嘛。燕丽丽说，在特教学校，美术就是主科，这群特殊的孩子能通过美术去更广阔的天地，付出再多都值得！

为帮助听障生内心纾解心理障碍，燕丽丽自学考取高级心理咨询师证书；学生们绘画基础不同，她因材施教、分层教学，班级绘画成绩提高很快；她教孩子们制作贺卡、剪纸等，用手语表达对周围事物的情感和生活的热爱。燕丽丽所带过的美术生多人次荣获省市级绘画比赛奖项，上百人被西安美院、长春大学等高校录取。在这片特教沃土上，燕丽丽给予孩子们特别的爱，于无声处发现美、创造美，点亮了听障生人生道路上的明灯。

5.大班组   南阳市人民政府机关幼儿园

 

南阳市人民政府机关幼儿园大班组以优良的传统、实干的精神、拼搏的意志，成就了这个女子军团锐意进取砥砺前行的发展传奇，荣获“全国巾帼文明岗”称号。

团队时刻牢记习近平总书记“扣好人生第一粒扣子”的嘱托，把“爱祖国、爱家乡”的理念融入幼教日常，在幼小心灵种下“爱”的种子；深耕幼教课程建设，建立“三领三做”课程研究体系；辛勤耕耘、精心育苗，关爱每一个幼儿的成长，赢得了家长认可和社会广泛赞誉；她们积极参与捐书助学、送教下乡、无偿献血、关爱孤寡老人等志愿服务活动，同时与省内3个地市新建园和我市10余所薄弱园组织共建帮扶活动，毫无保留提供帮助和指导，切实发挥省级领航幼儿园的引领辐射带动作用。

6.刘幸   方城县第一高级中学

 

刘幸连续多年担任班主任，对于班级管理，他坚信“有底气的教师才能教出有底气的学生”，要用勤和爱去教育感染学生；他践行“有教无类”的教学理念，对学生以鼓励式教育为主，从不急于否定学生，善于培养后进生自尊、自信、自强，班级后进生转化率达到百分之百；他极其关注学生心理健康，引导学生树立正确价值观，健康快乐成长。

刘幸创建方城县首个也是目前唯一一个省级名班主任工作室，工作室成立4年来，他带领工作室成员先后组织开展在线研讨、主题沙龙、专家讲座等交流活动160余场，编印简报28期达200多万字。在工作室示范引领下，全县形成省、市、县、校四级联动的工作室发展模式，极大地提升了全县班主任专业化水平。

7.20级12班唐敬蕊团队   淅川县第一高级中学

 

“辛勤耕耘育桃李，甘之如饴为人梯。”淅川一高唐敬蕊团队陪着20级12班的同学们度过了一千多个日夜。该团队平均年龄39岁，他们朝气蓬勃、激情似火。作为班主任，唐敬蕊是班级团队的灵魂人物，她把学生和各位老师紧紧地团结在一起，鼓励学生独立思考、创新探索，班级团结友爱、拼搏向上的氛围浓厚，亲如一家。2023年，班级有8名学生考入清北，全员超过一本录取线。

唐敬蕊团队坚持家访到每一位学生，通过家访掌握第一手学生实情，发现问题，梳理清单，制定方案，解决问题于无形中。毕业离校时，很多家长自发带孩子来跟老师们告别，他们说，深受感动，在孩子成长的关键时期，有这样一群老师保驾护航。

8.焦中杰   南阳第五完全学校

 

焦中杰，长期躬耕于教育一线，矢志奉献党的教育事业，精研教学业务，关爱学生发展；他扎根乡村教育24年，是学生口中的“焦伯伯”，让更多的农村孩子找到人生发展方向；从乡村学校到城市中学，他接续领跑，为教育高质量发展蓄势赋能。

2010年，当了解到市十一中办学举步维艰、处于低谷时，焦中杰放弃到城市学校的机会，毅然选择到这所老校办学治校。面对杂草丛生的校园、基础差的问题学生、留不住的教师……他殚精竭虑，披星戴月，紧盯教学和校建，带着老师们把一所落后的中学办成一座充满现代化气息的文明校园。

笃立鸿鹄志，重担肩上挑。2020年，焦中杰挑起五全重担，化身“拼命三郎”，带头抓教学教研，建立特色校园文化。三年时间，他带领五全高中部爬坡过坎，从有到优，探索出一条绿色发展之路，用自己的教育情怀和实际行动，诠释教育人的担当与责任，执着与奉献。

9.陈新伟   南阳市油田第二中学

 

陈新伟是一位半盲党员教师，双眼的视力均仅有0.01，视力相当于正常人视力的1%。多年来，他意志坚强，乐观豁达，坚守三尺讲坛，其事迹多次被南阳电视台、油田电视台专题报道，先后在全市各县区做师德巡回报告。

陈新伟任教九年级语文，教材所有重点篇目，他都烂熟于心，一字一句教给学生；他采用让学生互批互改的方式批改作业，对于测试考试，则和妻子丁春霞老师一起加班加点批改；利用点滴时间，他组织学生读、背、默、写，直到过关为止，为孩子们语文学习打下坚实的基础。

生命不息，奋斗不止。陈新伟爱岗敬业、拼搏不息、自立自强的精神，感染感动着身边的每一个人。

10.班莉莉   内乡县赤眉镇第二初级中学

 

怀着对教育的热爱和对戍边爱人的支持，班莉莉从商丘来到南阳，成为一名乡村教师。班莉莉专业是工程管理，到校后任教急缺的语文学科，面对新领域，她勇担重任，深入钻研，一个学期的时间，班级语文教学名列前茅，得到了学生、家长和同事的高度认可。班莉莉说，要赢得学生，只有用爱去尊重学生、理解学生、信赖学生。对班级里性格孤僻、自卑敏感的学生，家庭困难的孩子，她用心呵护，维护成长的尊严，帮助他们重拾自信、融入集体，而孩子们也总是用华丽嬗变回报着她的付出。丈夫常年在西藏戍守边疆，家里大大小小的事靠班莉莉操持，面对丈夫的愧疚，她说，你全心全意保家卫国，家里的事儿我担着。陪伴学生成长成才，照顾年迈公婆，拥护国防事业，抚养年幼孩子，班莉莉做到了好老师、好儿媳、好妻子、好母亲。

以爱育人，以情燃情。班莉莉用爱心浇灌学生的心灵，用粉笔点亮乡村孩子的梦想，用坚守托起乡村教育的希望，润物细无声，成为孩子们为学、为事、为人的示范。