我校秉持“追求卓越，全面发展”的办学理念，以新课程改革和高考综合改革为导向，聚焦核心素养，深化教学改革，开展了一系列富有成效的教学活动。现将主要情况总结如下：

一、 聚焦课堂教学，深化教学改革

1. 打造高效课堂模式： 全面推行“引导-探究-应用”的课堂教学模式，倡导启发式、讨论式、参与式教学。通过集体备课、公开课、示范课等形式，着力改变“满堂灌”的传统教学方式，将课堂还给学生，激发学生主动思考和探究的热情。

2. 推进分层教学与培优补差： 针对学生学力差异，实施“夯实基础、拓展提升、拔尖创新”的分层教学策略。

3. 深度融合信息技术,积极建设“智慧校园”

二、 拓展学生素养，丰富第二课堂

1. 强化学科竞赛与创新大赛

2. 开展研究性学习与项目式学习

3. 举办品牌学术文化活动

三、 促进教师发展，夯实师资队伍

1. 实施“青蓝工程”与名师引领

2. 深化校本教研与集体备课

3. “请进来，走出去”拓宽视野

四、 完善评价体系，实现多元发展

1. 构建综合性评价体系： 改变单一以考试成绩评价学生的做法，构建了涵盖“学业水平、品德发展、身心健康、艺术素养、社会实践”等多个维度的学生综合素质评价体系，并将评价结果纳入学生成长档案。

2. 强化过程性评价与反馈： 在日常教学中，注重对学生的学习过程、学习态度和创新精神进行评价。通过课堂观察、作业分析、阶段性测验等方式，及时向学生和家长提供反馈，指导学生调整学习策略。

五、 加强家校社协同，共育时代新人

我校的教学活动，目标明确，措施得力，成效显著。学生的学业成绩在高位稳定，综合素质显著提升，教师队伍的专业水平得到进一步加强。