12月19日,记者从南阳市教育局获悉,在广东省华南师范大学教育发展基金会吴颖民教育基金“区域基础教育高质量发展”论坛暨第一届基础教育屏山奖颁奖典礼上,来自河南省南阳市的赵江华团队凭借在基础教育一线26 年的深耕实践与创新成果,从全国近300名申报者中脱颖而出,成为全国20个获奖团队之一,也是河南省基础教育创新实践的重要代表,为南阳教育赢得国家级荣誉。

赵江华,南阳市教育科学研究中心化学教研员。深耕初中化学教学26年的她,作为中原名师培育对象工作室主持人,带领团队立足国家教育政策与初高中化学课程标准,秉持“共生•融创•铸魂”的核心理念,构建了“知识跨界—思维进阶—素养共生”的一体化教学体系。通过课程重构、教学创新、评价改革与生态协同,形成了从“知识本位”向“素养本位”转型的育人实践范式,达成了初高中化学教学的纵向贯通与横向融合,为更有效地促进核心素养培育和提升的基础教育改革提供了可复制的系统性解决方案。她先后发表论文30余篇、出版专著7部,凝炼出“三螺旋问题驱动模型”,助力教师成长和学生发展。创生“双轮赋能,纵贯横联”生态体系,让初高中化学教学一体化真实发生。

在推动教育均衡发展方面,该团队通过依托网络平台推广成果,公众号推文1300余篇,单篇点击破万,实现跨区域资源共享。该成果已在不仅在南阳13县市区进行推广,而且在河南(郑州、洛阳、周口、信阳等)、内蒙、新疆等7省19市27校应用,受益师生超万人。特别是通过工作室建立长效联合教研机制,每周五晚线上专题研讨,每半月线下深度研究。带动区域内多所学校的化学教学改革,帮助乡村教师提升教学能力,让更多农村孩子享受到优质均衡的教育资源。在多年实践中,团队所带学生的自主学习能力、问题解决能力显著提升,教学成果获家长广泛认可,形成了可复制、可推广的区域教学实践路径。

据了解,基础教育屏山奖是吴颖民教育基金特设的国家级教育奖项,以“解决真问题,带来真改变”为核心评选理念,每两年评选一次,重点奖励基础教育领域勇于改革、成果卓著的教育工作者及团队,评审过程向经济欠发达地区、农村学校和薄弱学校倾斜。本届评选吸引全国9个省份的优秀教育工作者参与,经过资格审查、通讯评审、现场答辩等多轮严格遴选,最终确定获奖名单,赵江华团队的创新实践因兼具实用性、引领性和推广价值成功入选。

全媒体记者：王丙双