南阳市教育局2025年政府信息公开工作年度报告
一、总体情况
2025年,南阳市教育局深入贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,按照省、市政务公开工作部署要求,扎实推进教育领域政府信息公开,以公开促落实、促规范、促服务,全力提升群众对教育工作的知晓度与满意度,为南阳教育高质量发展筑牢坚实的信息公开基石。
(一)主动公开情况
2025年,针对群众高度关切的入学政策、招生计划、教育收费、师资建设、校园安全等热点问题,多渠道、全方位开展政策宣传与解读答疑工作,切实打通政策落地“最后一公里”。
全年通过市教育局网站发布信息424条,在市政府信息公开平台发布信息151条;政务微博、微信公众号分别发布信息1890条、353条;参与行风热线7期,召开教育领域专场新闻发布会2场,参与综合新闻发布会1场;处理网民留言303件。同时充分依托报纸、校园公示栏等传统渠道,构建“线上+线下”全覆盖的公开矩阵,有效提升了教育工作的透明度与公信力。
(二)依申请公开情况
严格规范依申请公开工作流程,健全受理、审查、办理、答复全链条工作机制,切实保障公众依法获取政府信息的权利。全年共受理政府信息公开申请5件,均在法定期限内规范答复,满足申请人的合理诉求。
(三)政府信息管理情况
始终秉持“公开为常态、不公开为例外”的原则,将信息公开审核嵌入公文流转程序,建立“科室初审、保密部门复核、领导审批”的三级审查机制,对拟公开信息逐一审查,坚决杜绝涉密信息上网,确保公开信息安全无风险。严格遵守时限要求,所有主动公开信息均在规定时间内发布,优化信息分类编排与检索功能,方便群众快速查询。
(四)平台建设情况
1.官方网站优化升级
按照市级政务网站建设标准,对市教育局网站进行全面升级改版,优化页面布局与栏目设置,重点强化政务公开、政策解读、便民服务等核心板块功能,使界面更简洁、直观、易操作,打造教育信息公开主阵地。
2.政务新媒体提质增效
全力打造政务微博、政务微信公众号“双轮驱动”的新媒体宣传矩阵,深耕内容创作、强化互动服务。截至2025年底,新媒体平台累计粉丝量达51万,长期位居南阳本地政务部门新媒体影响力排行榜首位,成为传递教育声音、回应群众关切的重要窗口。总阅读量突破1亿次,多篇政策解读、教育惠民类推文阅读量突破10万+。
(五)监督保障及教育培训情况
市教育局高度重视信息公开工作,将其纳入年度重点工作和绩效考核体系,明确各科室、单位的职责任务,层层压实责任。强化日常监督检查,结合政务公开第三方评估结果,精准查摆问题短板,建立问题台账、实行销号管理。定期组织开展信息公开业务培训,提升工作人员的政策理解能力、规范操作能力和答疑解惑能力,打造一支专业化的信息公开工作队伍。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 |
规章 | 0 | 0 | 0 |
行政规范性文件 | 1 | 1 | 12 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政许可 | 7615 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政处罚 | 0 | ||
行政强制 | 0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 | 101.92 | ||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业 企业 | 科研 机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.其他 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(七)总计 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | |||||
1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五、存在的主要问题及改进情况
2025年,南阳市教育局严格恪守《中华人民共和国政府信息公开条例》等法律法规,坚持公正、公平、便民原则,扎实推进信息公开工作。依申请公开回复及时合规,主动公开信息全面易懂,聚焦教育核心工作传递权威声音,各项工作取得阶段性成效,为办好人民满意的教育筑牢基础。
但对照省、市高标准及群众多元化需求,工作仍存短板。一是部分领域公开时效性不足,难以满足公众快速获取信息的需求;二是政策解读形式单一,以文字为主,缺乏可视化呈现,解读深度和传播效果欠佳,未能充分实现政策“易懂可落实”目标。
针对问题,市教育局高度重视,坚持问题、目标、结果导向相统一,细化改进措施,优化工作方法,全力提升信息公开质效,推动教育领域政务公开再上新台阶。
一是优化公开流程,压缩发布时限。梳理各领域信息公开事项清单,明确不同类型信息的发布流程、责任科室及完成时限。对财政预决算、重大项目进展、公共资源配置、民生保障等重点领域信息,实行“即生成、即审核、即发布”机制,简化内部审批环节,杜绝信息发布“时差”问题。
二是畅通反馈渠道,及时响应诉求。通过政务服务热线、政府网站留言板、政务新媒体等渠道,收集群众对信息公开时效性的意见建议,对反映的信息滞后问题,建立台账、限期核查整改,并将整改结果反馈给诉求人。定期汇总分析反馈数据,针对性优化公开流程,动态调整重点公开领域及时效标准。
三是深化解读深度,精准对接需求。改变“文件转文字”的浅层解读模式,聚焦政策出台的背景、依据、亮点、实施步骤及预期效果,开展深层次解读。针对企业、群众、基层单位等不同受众,分类梳理解读重点确保解读内容精准对接受众需求,实现“政策易懂可落实”。
四是加强队伍建设,提升解读能力。定期组织业务骨干开展政策解读培训,邀请宣传、传媒领域专家授课,重点讲解可视化制作技巧、通俗化表达方法、互动沟通技巧等内容,提升工作人员解读能力。建立政策解读人才库,选拔熟悉业务、善于表达的骨干人员,负责重点政策解读工作,确保解读内容专业、准确、通俗。
六、其他需要报告的事项
本年度未收取政府信息公开处理费。





